Om Echosierra Hund

Blev hundägare första gången 2010 men har hanterat alla sorters djur innan som fjällkor, getter, höns, hästar, kaniner och grisar. Bloggar sedan 2010 på www.echosierra.se Jag har bara läst en bok i mitt liv som är värd att nämnas: Enzo och konsten att köra fort i regn.

Vad menas egentligen med vetenskapliga metoder?

Jag tänkte försöka förklara begreppet jag använder för de metoder som jag lär ut: vetenskapliga, på ett kortfattat sätt. Ett lite fyrkantigt försök att förklara som jag hoppas gör att du kan lita på det jag lär ut.

Studier och forskning om (dägg)djurs beteenden sker inom många områden som t ex etologi, psykologi, biologi, sociologi, beteendeforskning och neurovetenskapen. Det vi lär oss om djurens beteende, biologi och neurologiska funktioner stämmer till stor del även för oss människor. Både människor och djur har medfödda funktioner för inlärning och följer samma principer.

Man ska kunna ställa fem krav på vetenskap:

  • Vetenskap är ett förhållningssätt, där man alltid är beredd att kreativt och kritiskt ompröva nuvarande “sanningar”, uppfattningar och metoder
  • Det ska tydligt framgå vem som ställer frågan
  • Kunskaper och metoder ska presenteras på ett sådant sätt att de kan ifrågasättas
  • Kunskaper och metoder ska kunna förkastas, d.v.s. förklaras ogiltiga
  • Vetenskapliga undersökningar kräver öppenhet genom en fullständig redovisning av hur man har gått tillväga (d.v.s. metoden) och vad man har kommit fram till (d.v.s. resultaten).

Enligt Nationalencyklopedin (NE, 2008) är vetenskaplig verksamhet eller forskning ett systematiskt och metodiskt inhämtande av kunskap inom ett visst område genom att man samlar in och klassificerar data, gör observationer och experiment eller tolkar och analyserar tillgängligt material för att sedan kunna dra generella slutsatser och formulera resultat.

Vetenskaplig grund handlar om att utgå från resultat från vetenskapliga studier som forskare har bedrivit. Man måste sedan tolka resultaten för att kunna använda dem på ett fungerande sätt i det egna sammanhanget.

Beprövad erfarenhet handlar om professionell, gemensam kunskap som är utvecklad, prövad och dokumenterad över tid och av flera. Den växer fram ur praktiska erfarenheter som diskuteras, delas, prövas, dokumenteras och kritiskt granskas.

Mycket forskning syftar till att ta reda på hur världen fungerar. Annan forskning syftar till att vägleda våra handlingar.

Jag läste ett tänkvärt citat som jag inte vet ursprunget på:

Fakta är information minus känslor
En åsikt är information plus erfarenhet
Okunskap är en åsikt som saknar information
Och dumhet är en åsikt som ignorerar fakta

okänd

Poängen är just det: vetenskap är inte en åsikt. Vetenskap är inte en enskild persons erfarenhet eller världsbild. Det är många människors, årslånga arbete med att studera, samla information, bygga experiment och tolka resultat samt upprepa detta för att kunna dra så säkra slutsatser som möjligt, utifrån det man hittills vet och kan utforska. När metoder och instrument förfinas och utvecklas sker också stora framsteg inom forskningen. T ex har möjligheten till att ta bilder av hjärnan medan individen upplever saker gjort att förståelse för hur våra hjärnan är uppbyggda tagit stora kliv framåt.

Ingen vetenskap är beständig. Vetenskap utvecklas hela tiden: Det vi trodde oss veta för 100 år sedan, som kanske fortfarande låter logiskt, kan ha motbevisats eller kanske har det funnits en korrekt grund men pga grova instrument har tolkningarna blivit skeva eller felaktiga. Gör man om samma studier med dagens teknik och metodkunskap kan man få tydligare och mer samstämmiga resultat, som tillsammans med annan information ger en ny förståelse för ett fenomen.

Vi tolkar inte heller världen neutralt genom våra sinnen. Vår uppfattning om omvärlden påverkas av vår egen sinnesstämning, våra fysiska och psykiska förmågor och vår förförståelse (tidigare inlärningshistoria). Det innebär att jag har färdiga glasögon på mig när jag ser, hör, uppfattar, tolkar och tror på det flöde av konstant information som översköljer mig varje dag.

Mina glasögon kommer att påverka:

  • Om jag uppfattar informationen som hotfull eller vänlig
  • Vilken information jag söker och finner
  • Vilken information jag väljer att följa
  • Osv…

Ta med den här informationen också när du tränar med din hund. Vad har din hund för inlärningshistorik? Har den fått lära sig att världen är hotfull eller vänlig? Det kommer att färga din hunds inlärningsförmåga på liknande sätt som det gör för oss människor. Lever hunden med ett konstant stresspåslag, litet eller stort, så kommer det att påverka och minska dennes förmåga till nyinlärning.

Du har rätt till din egen åsikt, men du har inte rätt till dina egen fakta.

Engelskt uttryck

När det kommer till inlärning så handlar det inte om vilken metod som funkar eller inte, däremot visar forskning att vissa metoder fungerar effektivare (positiv förstärkning) och andra (aversiva/tvångsinslag) har mycket fler negativa biverkningar (som du kan läsa mer om i länken längst ner i inlägget), däribland mycket som faktiskt bromsar eller blockerar själva inlärningen – vilket är en motsatt effekt mot vad man som tränare är ute efter. Därför är metoder som bygger på enbart positiv förstärkning (utan inslag av tvång, hot eller våld) med frivillighet och möjlighet att kommunicera tillbaka till människan mycket mer effektiva.

Det betyder att det också fungerar att lära hundar saker genom att antingen jobba med bestraffningar, eller att vara så kallad ”balanserad” tränare som jobbar med både belöningar och bestraffningar. De kommer också att lära sina hundar saker MEN vad de tränarna inte är medvetna om är just bieffekterna som den typen av träning ger. Där de negativa bieffekterna i själva verket försvårar för just inlärning och utvecklandet av friskt tänkande hos hunden, där den blir bra på problemlösning.

En hund som hela tiden har höga krav på sig, med låg eller ingen egen kontroll (där människan är styrande i alla moment) kommer att ha mycket sämre utvecklade förmågor gällande problemlösning, möta nya saker och att få inlärningen att fästa bättre, behållas längre och generaliseras till nya situationer. Det kan också leda till att du får en hund som till slut, pga att den känner hopplöshet i att inte kunna påverka sin situation, stänger av vilket kan tolkas som att du har en lydig eller väluppfostrad hund när hunden egentligen är i ett allvarligt psykologiskt tillstånd av inlärd hjälplöshet. Många hundar lider i onödan av ägarens val av träningsmetoder, vilket inte syns utanpå hunden (om man inte är mycket skicklig på att observera och se hundens allra minsta signaler).

De biverkningarna finns alltså inte när det gäller positiv förstärkning. Om man då tror att positiv förstärkning handlar om att ”strunta i” när hunden gör fel, att det är någon slags ”låt gå” metod så stämmer inte det. Det är aktivt, medvetna och uträknade handlingar från tränarens sida när man väljer att ignorera ett oönskat beteende, när man väljer att hantera ett oönskat beteende och när man väljer att jobba med att motbetinga oönskade beteenden. Det kräver dock en del kunskap för att kunna göra detta. Och det är här de ”balanserade” tränarna går bet när de börjar lägga in bestraffningarna i syfte att kontrollera och/eller ”få bort” oönskade beteenden – det visar på kunskapsluckor. Ur hundens synvinkel blir det en stor osäkerhet och frustration kring att inte veta när belöning finns och när bestraffning kommer. Det leder till ett konstant stresspåslag, stort eller litet är individuellt för varje hund.

Vad är positiv träning?

Positiv träning är säkrare, mer effektiv och mer pålitlig än aversiv träning (träning som innehåller tvång och korrigeringar), när den lärs ut med god teknik. Att lära sig positiv förstärkning är också lättare för hundägare och gör hundträningen roligare för alla inblandande. Det vi gör i beteenden har en självförstärkande effekt på beteendet. Så om vi är vana att belöna kommer vi att finna belåtenhet i det vilket får beteendet att fortsätta. Om vi väljer att bestraffa kommer vi, för varje gång vi lyckas få hunden att “sluta” med något oönskat, att känna oss nöjda och då ökar sannolikheten att vi fortsätter att bestraffa.

Att någon tränar belöningsbaserat märker man på att två saker hos instruktören

Själva träningsintentionen

Definieras genom träningen i sig själv och genom att tränaren har intentionen att inte skada utan uppmuntra och motivera sin student (hunden).

Tränaren överväger i varje steg om något i situationen kan orsaka skada för hunden, fysiskt eller psykiskt.

Positiv träning

Väljer att hantera och lösa problembeteenden med ett systematiskt positivt förhållningssätt och metoder som passar detta träningssätt

Hundens säkerhet och välmående går först vilket innebär att träningen kan pausas eller avbryts om hunden har behov av det

Jobbar för att skapa trygghet och nyfikenhet hos både hund och förare

Jobbar med metoder där hunden får utnyttja sina resurser

Att träna på ett belöningsbaserat sätt

Bygger på att tränaren har antagit ett förhållningssätt som uppmuntrar hunden att vilja arbeta med oss och där belöningsstrukturen är inneboende i allt som görs så att hundens förväntan på belöning ökar motivationen

Få hunden att rikta sin uppmärksamhet mot någonting som är kopplat till belöning

Genom att fånga, locka och shejpa beteenden

Vad positiv träning inte är – exkludering

När man jobbar utan tvång, med enbart positiv förstärkning kommer följande aldrig att användas:

Inga stryphalsband

Ingen smärta, fysisk eller mental, tillfogas genom fysisk eller psykisk korrigering

Ingen rädsla framkallas genom hotfullt kroppsspråk, tonfall eller korrigeringar

Ingen dominans eller skärmsel

Inga tvångsmässiga metoder

Ingen fysisk kraft mot hunden i någon form

Inga slag med objekt

Inget kastande av saker

Inget slag med tidningar

Inget skakande i burkar av mynt eller stenar mot hunden

Inga sprayflaskor eller “duschar”

Inget skrikande, gormande, gestikulerande mot hunden

För att inte inlägget ska bli oändligt och oläsligt långt har jag samlat mer information i länkarna nedan

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

Kommande

Företaget är ju nystartat och har endast funnits i några veckor. Det är ett deltidsarbete vid sidan av mitt ordinarie arbete på ett sjukhus. Att starta företaget är inget jag hade planerat på utan mer att jag föll för påtryckningar. Så nu har jag satt mig ner och funderat vad jag vill utveckla. Förutom, så klart, själva hundträningstimmarna så tänkte jag utnyttja en annan talang jag fått höra att jag har: att utbilda. Så mina kommande föreläsningar kommer handla om följande:

  • Träning eller inlärning?
  • Hundens behov baserat på Linda Michaels hierarchy of dog needs, som blir en omfattande utbildning med kursintyg
  • Berikning för hund
  • Att ta hand om sig som hundägare
  • Hundens språk och lugnande signaler
  • Klickerträning för nybörjare, teoridel
  • Frivillig hantering för nybörjare, teoridel
  • Hundtrick för nybörjare, teoridel
  • Utmanande hundbeteenden och lösningar

Vissa är kortare och mer för inspiration och motivation. Andra är längre och omfattande.

Hur snabbt jag får ihop dessa webbutbildningar vet jag inte. Tiden är ju lite begränsad. Jag hoppas att ni kommer att respektera den tid jag lägger ner på att sammanfatta och paketera informationen så det förhoppningsvis blir lätt att ta till sig, och därför inte delar vidare länkar eller lösenord.

Ni får gärna komma med förslag på ämnen som ni tycker är intressanta och skulle vilja lära er mer om.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.

Jag har även beställt presentkort som kommer att finnas tillgängliga i för jul. Summorna kommer vara 150 kr, 500 kr och 1600 kr.

Hoppas vi ses snart!

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

Ökad välfärd i hundträning – Force-free army supporter!

Force-FreeArmy

Stöder ditt företag, din förening eller din blogg modern och etisk hundträning utan tvång, bestraffningar och står upp för djurens välfärd i all hantering och träning? Gå med i rörelsen!

Klicka här.

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

Alfs födelsedag

Idag skulle vår fina, kloka, snälla, vänliga, busiga kille Alf fylla 13 år. Hoppas han blir ordentligt firad i hundhimlen. Vi saknar er båda fortfarande, och kommer alltid att göra det.

Grattis pälskling!

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

Samarbete med Todaysdogfun

Då jag inte längre (för tillfället åtminstone) kan göra egna filmer utan taxarna (och dessutom är jag inte så bra på det) så har jag fått tillåtelse att länka till en väns Instagramkonto. Här har ni massor av nyttiga och roliga klipp, som lärs in med klicker eller positiv förstärkning. Hon jobbar mycket med frivillig hantering och att förebygga (dvs träna innan situationen uppstår). Följ henne ni också! Hon har bra beskrivningar också på hur vissa moment lärs in.

Tack för samarbetet Rebecka!

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

Skatteverket har godkänt enskild firma och FA-skattsedel

Nu finns ECHOSIERRA HUND officiellt som företag! Det kommer snart ett bokningssystem och lite annat som underlättar men först är det lite administrativa saker kvar innan allt är up´n running så att säga.

Jag har valt att byta namn på facebooksidan och Instagram till Echosierra hund men bloggen får fortfarande heta Historien om Alf för det var där allting började. Och mina grabbar kommer att finnas med i allting jag gör. Dom blir mina mentala maskotar!

Alf och Theo! Världens bästa taxar!

Välkomna!

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

Sådärja Certified Trick Dog Instructor

Nu är jag färdig med min klickertränar utbildning! Fick beskedet igår att min examensvideo tillsammans med provfrågorna var godkända.

Nu återstår lite pyssel med sidan ECHOSIERRA HUND så kommer ni att kunna läsa där vad jag kan erbjuda!

Det ska bli så spännande och roligt! Så tacksam för alla som hejar på, stöttar och är villig att låna ut sin hund till mig 🙂 Det behövdes ingen egen hund, fanns många som var intresserade att hjälpa till.

Mer info kommer!

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

Citat

Bara ca 10 % av hundträning handlar om särskilda beteenden, som sitt, ligg eller kom. De andra 90 % av hundträning handlar om att få din hund i en sinnesstämning där han är villig och förmår att ge dig uppmärksamhet och lära sig.

– Jane Killion (Fritt översatt av mig själv från engelska till svenska)
"The world is changed by your exampel, not by your opinion"

En träningskompis

Röja

Idag har jag fått hänga med denna söta tjej: Röja, 10 månader Podengo. Hon har lärt mig klickerträning och shejping. Vi har filmat och nu ska jag klippa ihop det till en film som ska skickas in för bedömning. En kompis hund som bor med ett gäng taxar.

Jätteduktig tjej som jobbade på trots störningar runtomkring av en vaktmästare med gräsklippare, några barn och en springkler.

"The world is changed by your exampel, not by your opinion"